广播电视编导
戏剧与影视学类/艺术学
专业介绍

广播电视编导是一个培养广播电视节目策划、制作、创作等方面艺术人才的专业。当我们打开电视机,呈现在面前的有各种各样的节目,如新闻节目、教育节目、娱乐节目、科学节目、法制节目等。那么,这些节目是如何制作出来的呢?在广播电视媒体中,这些节目的总负责人就是广播电视编导。以大家非常熟悉的《艺术人生》为例,在观看这个节目时,我们看到的是朱军催人泪下的主持,以及嘉宾对自己艺术人生的回顾与思考。如果我们到了录制现场,还会看到很多工作内容,如现场镜头的切换、现场调度以及在录制过程中各工种的配合等。此外,还有我们看不到的后期的剪辑制作包装等。这样看来,一台电视节目包括节目策划、撰写主持人台词、选择嘉宾、邀请嘉宾、现场摄像、灯光配合、观众参与、现场调度、编辑制作等很多工作。这些工作虽然都有工作人员各司其职,但还是需要一个总负责人,这就是广播电视编导。对于比较小型的节目,很多工作都由编导亲自来做,比如节目策划、撰写台词、邀请嘉宾、组织录制、后期编辑剪辑等。概括起来,广播电视编导就是负责整个节目策划、制作、编排、经营的,具备良好文化素质和高度协调能力的广播电视工作者。 广播电视编导有很多专业方向,如文艺编导、音乐编导、电视编辑、出镜记者等。文艺编导方向偏重于艺术类节目、栏目与频道的策划、编导和制作,大家喜欢观看的各类娱乐节目就是由文艺编导策划制作的;音乐编辑方向偏重于音乐节目、栏目与频道的策划、制作和经营,以及影视剧的音乐创作、录制和后期配乐等,人们熟悉的央视音乐频道就是以音乐编导为主的频道;电视编辑方向偏重于电视新闻采集与制作,电视纪录片和专题片编导,频道与电视栏目策划等,如央视的新闻频道及其他频道的新闻类节目;出镜记者方向偏重于电视新闻类节目的出镜采访和主持、新闻现场播报和人物采访等,大家熟悉的水均益就是出镜记者。 根据工作岗位的不同,广播电视编导培养的目标和工作的内容也有差别。文艺编导方向主要负责广播电视节目的编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作等工作,也可以作为节日主持人;音乐编辑方向培养能够编辑、制作广播电视电影音乐的专门人才;电视编辑方向培养能够制作、策划电视新闻、专题片、纪录片的高级专门人才;出镜记者方向培养具备新闻出镜素质的记者。学习这个专业必须要对广播电视行业有十分浓厚的兴趣,喜欢看电视的人很多,但并非所有人都能在看完之后提出自己的看法和见解。编导的基本要求是要具备将画面和声音进行合理整合的能力,所以,在选择编导专业之前要确定自己是否有这方面的潜能或灵感,是否能讲出喜爱某些广播电视节目的理由或批评的建议。其次,在从事广播电视编导工作时,必须报着严谨认真的态度,不能随意地轻松或娱乐。广播电视是直接面对大众的媒体,其中出现的问题和缺点会通过声音或画面赤裸裸地展现在观众面前。要时刻牢记为观众服务的宗旨,认真仔细地进行节目的创作。在这一点上,对编导工作职责的要求是非常严格的。 总之编导专业以幕后工作为主,个别能力极强的兼之台前。值得一提的是,在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外,作为现代第四大媒体的网络的升温,网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台,还是在网络公司,广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。

统计信息
18000
开设课程

【主干课程】 艺术学、新闻传播学 【主要课程】 传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等 【其他课程】 中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。[1] 【实践教学】 包括课程作业练习、认识实习、毕业作

学习门槛

较好的语文、外语、计算机等学科基础;良好的形象、身高、语言沟通能力等。

考研方向

戏剧与影视学、广播电视、新闻与传播、艺术学理论

就业方向

广播电视编导专业具有广阔的发展前景,文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地,毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如:文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理;还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理

可从事职业